古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在其著作《诗艺》中最早指出了“寓教于乐”的学习观点，其核心是在娱乐中寄托教育的作用。“寓教于乐，寓学于趣”，这种教育方式比教条式的教育方式效果来得更大。浙江开化根缘小镇省级研学实践教育营地以传统文化为底蕴，在根雕的基础上实现研学中超强的体验性、互动性、实践性。

11月2、3日，龙游县华岗中学1000余名学生秋季研学活动开幕仪式在根缘小镇研学营地华夏根文化景区醉根广场正式启动。

△景区运营中心总经理周芝君在仪式上致欢迎辞

△龙游县华岗中学副校长方宇震在仪式上发表讲话

△研学总教官方昊在仪式上开展破冰行动

本次研学活动以“根雕艺术为载体，重现二十四孝文化”为主题，其活动内容有：启动仪式、破冰行动、参观华夏文化根雕艺术各研学主题馆、光盘活动、寻“宝”活动、二十四孝演绎、闭幕仪式等。活动以趣味探索为主，寓教于乐，从而让孩子们在探索与发现的过程中，领略根雕艺术、了解孝文化，在铸造强健体魄的同时传承中华美德和培养团结协作的精神。

古人有云：“百善孝为先”。孝道是中华民族维系家庭关系和社会秩序的道德准则，也是传统文化的重要组成部分。二十四孝根雕研学馆以古代著名的二十四个孝子事迹为创作题材，场景逼真、栩栩如生。研学学生们通过观赏根雕“二十四孝”，倾听“二十四孝”背后的故事以及亲身体验演绎的形式，在获得情感体验的同时，深化思想，从而更深刻地感受孝文化的真谛。

来自华岗中学的毛同学说：“我们队的线索是十二生肖的猪”。寻“宝”是此次研学活动最大的亮点之一，童趣园作为一个集科普性、文化性和趣味性为一体的根雕动物世界，很好地将该活动与主题相融合。通过小组分组寻找有关于“二十四孝”故事的小纸条，让学生们真正参与进去，在游戏中学会学习。寻“宝”结束，学生们通过对故事的学习以及“二十四孝”小剧本的讨论研读，由自我进行演绎，再在每班级中选出“小主角”上台表演，加深对“二十四孝”故事文化内涵的深刻认知与感悟。

“传统美德，践行孝道”。一场创造性的趣味活动，让实践性研学有了不一样的意义所在。研学学生们在根缘小镇不仅仅是学于旅，更是游于艺。来自七（六）班的同学们齐声道：“第一次来根缘小镇研学营地研学，很开心。寻宝活动真的太有趣啦，同学们的表演也是超级赞！”

研学活动结束后，龙游县华岗中学副校长方宇震对此次研学活动深有感触，他说：“这两天我们华岗中学带了1000余名学生来开化根缘小镇研学营地参加此次研学活动，研学活动是我们华岗中学教育教学活动的重点内容。选择开化根缘小镇作为我们此次研学的目的地，首先是因为这里不仅仅是开化5A级旅游景区，同时这里也是浙江省首批教育研学营地。从栩栩如生的根雕人物形象再到趣味生动的寻宝以及孝文化演绎，从平面的书本知识再到立体的研学活动，我认为我们的孩子肯定会有不少的收获。”

“志于道，游于艺”

在根缘小镇

一个返璞归真的研学营地，一场趣味的研学旅行